TAREA 2.14.17

COPY EVERYTHING TO EARN CREDIT. Test Friday, 2/17: el vocabulario de Las emergencias médicas, el Presente Perfecto y las comparaciones de igualdad.


El hospital - Digan que sí o que no.
1. Al llegar al hospital, el enfermo o paciente tiene que llenar o completar un formulario.
2. La enfermera le ha tomado la tensión arterial al paciente en la cara.
3. La enfermera le ha tomado el pulso en la muñeca.
4. Los rayos equis son fotografías.
5. El joven ha tenido que andar con muletas porque se ha cortado el dedo.
6. El médico le ha puesto unos puntos porque se cortó la mejilla.
7. Han puesto al herido en una camilla porque lo tienen que llevar al hospital en la ambulancia.
8. Lo han puesto en una silla de ruedas porque no puede caminar.




En el hospital - Completen con el presente perfecto.
Adela ______ _______________ (llegar) al hospital. Ella ______ ______ _______________ (presentarse) en la recepción y ______ _______________(llenar) unos formularios. Una abeja le ______ _______________(picar) en el brazo. Los socorristas la ______ _______________(llevar) al hospital porque ella______ _______________ (tener) una reacción a la picadura. La médica la ______ _______________(examinar) y le (permitir) volver a casa

2.3.17 Tarea

Complete the worksheet that we started in class, front and back.


Update : There will be a TEST on 2/17. It will count twice for Marking Period 3.

We will go over the Midterm on Tuesday 2/7.

2.2.17 Tarea

Study the vocabulary list. On a separate sheet of paper write in Spanish and English all the words that you have not memorized. Then use the words to write ten sentences. You may use any tense that we have learned this year.


There will be a TEST on Friday 2/10. It will count twice for the Marking Period 3.


WE will go over the Midterm on Tuesday 2/7.